Terminalf page d'accueil Les mémoires de terminologie Présentation des mémoires de terminologie Visite guidée de la fiche de terminologie Page d'accueil du mémoire Termes traités dans ce mémoire

L'écologie générale Français,anglais Lydia Ozon Maitrise LEA - 2004 / 2005 - Paris III Responsable : Loïc Depecker Sommaire Remerciements Introduction Termes traités dans ce mémoire Bibliographie Remerciements Je tiens à remercier tout particulièrement M. Guégo, professeur dÉcologie à lUniversité de Cergy-Pontoise, qui sest toujours montré disponible et enthousiaste pour maider et qui a eu la gentillesse de relire, corriger toutes mes fiches et valider mon mémoire. Je souhaite aussi remercier mon réviseur, M. Hardy, étudiant à lUniversité de Cergy-Pontoise en Environnement, pour avoir relu mon mémoire et mavoir épaulé tout au long de la réalisation de ce dernier. Je remercie également M. Depecker, professeur à lUniversité de Paris III, pour son enseignement en terminologie dans la filière de Langues Etrangères Appliquées (LEA) et ses précieux conseils quant à la réalisation de ce mémoire. INTRODUCTION INTRODUCTION GÉNÉRALE  Lécologie est un domaine détude tout nouveau développé au 19ème siècle par certains scientifiques qui sintéressaient à lenvironnement et à limpact des êtres vivants sur la Nature. La définition du terme « écologie » fut inventée par Haeckel en 1866 : « Lécologie est la science qui étudie les rapports entre lêtre vivant et le milieu naturel où il se trouve. » Les pionniers de lécologie ont surtout observé la nature et les facteurs environnementaux. Lécologie moderne est née au 20e siècle et devient maintenant un sujet dactualité très important qui nest plus réservé aux scientifiques. Chaque individu sur Terre doit se poser les questions des impacts de lHomme sur lenvironnement avant quil ne soit trop tard. Des études ont été menées et ce domaine est en pleine expansion. Le constat est accablant si on ny regarde de plus près car personne ny prêtait grande attention. Le bilan est pour le moins alarmant de létat de la planète. Réchauffement climatique, pollutions et pénuries en tout genre, les signaux se multiplient, les symptômes saggravent. Il faut y remédier et pour cela de nouvelles sciences sont développées. Etant très concernée par lavenir de la planète je suis en double cursus en sciences de lenvironnement à lUniversité de Cergy-Pontoise actuellement en Master. Cest pour cette raison que jai décidée de mintéresser à ce sujet et de présenter des termes de lécologie générale dans ce mémoire ; pour pouvoir faire découvrir aux personnes non initiées ce que les termes utilisés par les spécialistes veulent signifier. En effet, ayant déjà une culture scientifique cest un aspect de la science sur lequel je ne métais jamais encore penchée et qui promettait dêtre très intéressant de développer dans ce mémoire. INTRODUCTION MÉTHODOLOGIQUE  Je me suis tout dabord tourné vers mes cours pour trouver des livres ou des revues qui traitent du sujet que jai choisi. Jai cherché de nombreux livres à la bibliothèque de mon université puis jai délimité mon sujet et choisi mes termes. Jai principalement utilisé mes connaissances et mes cours pour trouver les termes et les définir. Jai ensuite commencé à faire ma base de données. Je pense que cette base sadresse aux personnes qui sintéresse au sujet et qui sont concernés par lenvironnement. Jai pensé que limiter mon sujet à lécologie générale serait très bien et plus synthétique quune définition globale. Je ne voulais pas rentrer dans des termes trop spécifiques jai préféré me consacrer à des termes qui pourraient servir à des personnes qui liraient des revues ou des livres sur lécologie. Jai fonctionné de manière alphabétique. Jai découpé le sujet en trois domaines et en plusieurs sous-domaines. Le problème principal était de garder une certaine cohérence dans les termes à expliquer et une classification était souhaitable. Les équivalents en anglais nétaient pas difficile à trouver car comme lécologie est une science nouvelle, les termes sont repris souvent tel quel ou bien les différences sont minimes. Grâce à ce mémoire, jai pu apprendre les définitions exactes de terme que jutilisais déjà en cours ou dans mes travaux universitaires. BIBLIOGRAPHIE Je me suis tout dabord tourné vers mes cours pour trouver des livres ou des revues qui traitent du sujet que jai choisi. Jai cherché de nombreux livres à la bibliothèque de mon université puis jai délimité mon sujet et choisi mes termes. Jai principalement utilisé mes connaissances et mes cours pour trouver les termes et les définir. Jai ensuite commencé à faire ma base de données. Je pense que cette base sadresse aux personnes qui sintéresse au sujet et qui sont concernés par lenvironnement. Jai pensé que limiter mon sujet à lécologie générale serait très bien et plus synthétique quune définition globale. Je ne voulais pas rentrer dans des termes trop spécifiques jai préféré me consacrer à des termes qui pourraient servir à des personnes qui liraient des revues ou des livres sur lécologie. Jai fonctionné de manière alphabétique. Jai découpé le sujet en trois domaines et en plusieurs sous-domaines. Le problème principal était de garder une certaine cohérence dans les termes à expliquer et une classification était souhaitable. Les équivalents en anglais nétaient pas difficile à trouver car comme lécologie est une science nouvelle, les termes sont repris souvent tel quel ou bien les différences sont minimes. Grâce à ce mémoire, jai pu apprendre les définitions exactes de terme que jutilisais déjà en cours ou dans mes travaux universitaires. Retour à la page précédente.